J’ai rejoint le Pôle Santé Marius Berliet en janvier 2019 où j'exerce à temps plein depuis 2020. Au fil du temps et de l’affluence des patients, j’ai affiné ma pratique auprès d’enfants de 1 à 12 ans ayant des difficultés d’apprentissages, des difficultés relationnelles et de gestion de leurs émotions, ou encore présentant une forte agitation et de l’impulsivité.

En séance, j’allie la thérapie psychomotrice à une approche rééducative à travers diverses médiations (jeux de faire semblant, jeux moteurs, relaxation, danse, jeux de sociétés, etc…). Il s’agit pour moi de rencontrer l’enfant où il en est pour ensuite pouvoir lui proposer des outils et des expériences adaptés à ses besoins. L’objectif est de l’accompagner vers un bien être au quotidien aussi bien dans le rapport à son corps et ses possibilités que dans le rapport à son environnement et aux autres.

Je consulte aussi à l’extérieur du cabinet (école, crèche, domicile, etc…) afin de soulager les emplois du temps des patients parfois déjà chargés et de pouvoir être en lien plus étroit avec l’environnement quotidien de l’enfant.

J’apporte une attention particulière aux échanges avec l’entourage (parents et autres professionnels de santé) afin de percevoir au mieux les difficultés parfois plus globales de l’enfant et les points qui entraînent une souffrance au quotidien. J’accompagne les parents dans leurs réflexions sur la parentalité et sur le développement de leur enfant.

Dans ce sens, je propose depuis 2025 un accompagnement parental basé sur l’analyse appliquée du comportement (ABA).

Formations complémentaires :

• A venir : MOOC (formation en ligne en accès libre) TDAH : Stratégies quotidiennes pour les élèves du primaire (Université de Genève)
• A venir : La gestion des comportements difficiles (Pyramid France)
• 2024 : ABA (analyse appliquée du comportement) fonctionnelle (Pyramid France)
• 2024 : Profil sensoriel 2 (e-learning Pearson Clinical)
• 2023 : MOOC (formation en ligne en accès libre) Troubles du spectre de l'autisme : interventions (Université de Genève)
• 2021 : MOOC (formation en ligne en accès libre) Diagnostic des troubles du spectre de l’autisme (Université de Genève)
• 2021 : Approche psychomotrice des TED (troubles envahissants du développement) et des TSA (troubles du spectre de l’autisme) : entre théorie et pratique (SNUP - Syndicat National d’Union des Psychomotricien).